为加快实用型信息技术人才培养的步伐，教育部教育管理信息中心于2000年5月启动了全国信息技术应用培训教育工程（简称ITAT教育工程）。ITAT教育工程面向信息技术相关专业在校学生和在职人员，以提高信息素养、培养动手能力、提升就业技能为宗旨，总体目标是成为规模最大、培训课程最实用、培训费用最经济、培训质量最可靠的实用型信息技术人才培养工程，为我国信息产业的发展做出应有的贡献。
工程启动十二年来，凭借先进的人才培养理念，独特的教学方法和丰富的教学资源，规范的管理和严谨的考试得到了社会的广泛认可。截止目前，累计编写教材120余本，开发网络教学课件90余门，在全国教育教学机构中建立授权推广中心20余家和培训基地400余家，培训规模达到450万人次，考试认证达120万人次。
2010年，教育部教育管理信息中心在ITAT教育工程的基础上启动了“计算机辅助技术”、“物联网应用技术”、“三网融合移动互联”、“电子信息技术”、“工业自动化”等领域的专业人才培养项目，和以提高学生职业能力为目标的“职业核心能力”培训项目，与ITAT教育工程一起，共同构成了全面覆盖信息技术各主要领域的职业能力培训、认证体系。
在2012年的第七届大赛，考试科目涵盖了软件开发、艺术设计、计算机应用、移动互联网、电子信息技术、计算机辅助技术、工业自动化等专业领域。这届大赛全国共设了31个省级赛区，学校参赛达到1014个，参加个人赛的学生14万人，参加团体赛的队伍1800余支。
自2005年以来，教育部教育管理信息中心在全国范围内连续举办“全国ITAT教育工程就业技能大赛”，在检验ITAT教育工程人才培养效果的同时，为广大青年学生提供了一个展示个人信息技术应用水平的平台，得到了教育部有关领导的高度重视，相关司局的大力支持，各省教育厅和各有关院校的积极响应，更得到了参赛师生的广泛好评，累计参赛学校超过4000所，参赛人数超过70万人次，取得了良好的社会效果。
“Omron杯”Sysmac自动化控制应用设计大赛是欧姆龙为了配合高校在创新活动中对最先进自动化控制技术的吸收和掌握，与教育部教育信息中心合作举办的首届大赛。欧姆龙自1986年进入中国以来，就一直关注并参与中国自动化教育事业。早在1996年与国家教育部合作，设立了“欧姆龙中国教育基金”。之后通过与国内多所高校共建实验室，共同进行科研等活动为中国的自动化教育事业一直贡献着力量。为了支持国家十二五行业升级规划中对高校创新人才培养的需求，欧姆龙不断探索新型教育合作模式，在2012年积极开展全国高校校园行活动并参与到院校课程建设当中，向学校师生们提供了全球最先进技术及国际标准等相关知识。为了进一步实现理论与实践相结合的教育，特与教育部教育信息中心共同举办本次大赛。本次大赛欧姆龙将以搭载了全球最先进技术的Sysmac系列产品为主要控制对象，并以新颖的命题形式为高校的师生们提供更直观更实际的体验机会。
在总结前七届大赛的优秀组织经验基础上，教育部教育管理信息中心定于2013年5月—11月继续举办第八届全国信息技术应用水平大赛，并增设“Omron杯”Sysmac自动化控制应用设计大赛专项团体赛事。本届大赛将继续以紧跟技术发展，深入行业应用，贴近用人需求为竞赛思路，更好的成为参赛学生展示个人信息技术应用水平的舞台，参赛学校展示各自教学水平和特点的平台，个用人企业发现优秀的信息技术人才的捷径。让更多的学校、学生、企业在这项赛事中受益，为促进国家工业化和信息化融合、建设和谐社会培养更多的优秀人才。
